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SERAFIN ORTIZ ORTIZ
FORMACION HUMANISTA EN LA EDUCACION SUPERIOR
GEDISA

Páginas: 134
Formato: 15 x 22 cm
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 9788497848152

El humanismo en la educación superior constituye un gran reto, y la Universidad Autónoma de Tlaxcala se ha esforzado en construir un modelo universitario que permita adecuar los programas educativos que imparte, a la dinámica nacional e internacional, sin dejar de considerar la formación de seres humanos, de manera integral, rescatando valores éticos. En este libro se expone y detalla la notable aportación de esta casa de estudios al universo de la educación superior en México, frente a los nuevos retos que este siglo impone a nuestras sociedades, todo ello, a partir del Modelo Humanista Integrador basado en Competencias (MHIC). El MHIC en su óptica teleológica, busca facilitar a la comunidad universitaria experiencias educativas para tomar consciencia de su realidad multidimensional y de los saberes que le permitan integrar su proyecto de vida desde una perspectiva ética. Para ello, el MHIC hace frente a los siguientes retos: atender la necesidad de calidad educativa con un modelo basado en competencias, pero con una visión humanista; un currículo semiflexible; pertinencia curricular con los nuevos perfiles de egreso a través de la definición de competencias genéricas y especificas a partir del contexto profesional; la inclusión de un enfoque socio-constructivista centrado en el aprendizaje, y la incorporación de las TICs al proceso de enseñanza, a través de conceptos y construcciones teóricas que se integran con armonía y pertinencia en esta obra muy oportuna para los tiempos que vivimos.

FORMACION HUMANISTA EN LA EDUCACION SUPERIOR

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El humanismo en la educación superior constituye un gran reto, y la Universidad Autónoma de Tlaxcala se ha esforzado en construir un modelo universitario que permita adecuar los programas educativos que imparte, a la dinámica nacional e internacional, sin dejar de considerar la formación de seres humanos, de manera integral, rescatando valores éticos. En este libro se expone y detalla la notable aportación de esta casa de estudios al universo de la educación superior en México, frente a los nuevos retos que este siglo impone a nuestras sociedades, todo ello, a partir del Modelo Humanista Integrador basado en Competencias (MHIC). El MHIC en su óptica teleológica, busca facilitar a la comunidad universitaria experiencias educativas para tomar consciencia de su realidad multidimensional y de los saberes que le permitan integrar su proyecto de vida desde una perspectiva ética. Para ello, el MHIC hace frente a los siguientes retos: atender la necesidad de calidad educativa con un modelo basado en competencias, pero con una visión humanista; un currículo semiflexible; pertinencia curricular con los nuevos perfiles de egreso a través de la definición de competencias genéricas y especificas a partir del contexto profesional; la inclusión de un enfoque socio-constructivista centrado en el aprendizaje, y la incorporación de las TICs al proceso de enseñanza, a través de conceptos y construcciones teóricas que se integran con armonía y pertinencia en esta obra muy oportuna para los tiempos que vivimos.