b'CORA STEINBERG'
b'VIAJE A LA TRASFORMACION DE LA ESCUELA SECUNDARIA'
b'SIGLO XXI EDITORES ARGENTINA'

Páginas: 264
Formato: b'15 X 23 CM'
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9789878011929'

b'Las dificultades en la escuela secundaria en la Argentina (y en general en Am\xe9rica Latina) ya son parte del sentido com\xfan. Mientras tanto, son menos conocidos los proyectos que se proponen intervenir hasta el fondo en esos problemas, que se sostienen en el tiempo y pueden incluso mostrar resultados positivos. \xa1Pero los hay! El punto de partida de este libro es una experiencia audaz e innovadora de transformaci\xf3n de escuelas secundarias de la provincia de Tucum\xe1n. A partir de ella, se plantean formas de implementaci\xf3n concreta de pol\xedticas p\xfablicas en educaci\xf3n en otros lugares. \xbfC\xf3mo modificar pr\xe1cticas de ense\xf1anza y evaluaci\xf3n ancladas en la pedagog\xeda enciclopedista? \xbfC\xf3mo dar forma a una escuela que sea un espacio de aprendizaje y desarrollo, pero tambi\xe9n de protecci\xf3n para las y los adolescentes? \xbfC\xf3mo cambiar un modelo educativo incluyendo las voces de los funcionarios, los directivos de las escuelas, los docentes y los estudiantes? Las autoras y autores de este libro, que participaron de primera mano en la experiencia, muestran que es posible modificar el curr\xedculum para conectar materias, unificar horas de clase y crear espacios de intercambio docente, incluir contenidos digitales, ofrecer oportunidades de consulta sobre salud sexual integral, aplicar formas de evaluaci\xf3n diferentes y, luego de un tiempo y con contramarchas que tambi\xe9n se relatan, comprobar que la repitencia y el abandono empiezan a ceder, que las y los estudiantes aprenden y, junto con sus docentes, se sienten m\xe1s a gusto en la escuela. Este libro viene a demostrar que cambiar condiciones que parecen solidificadas no es una utop\xeda. Y, con eso, subraya algo que en los debates sobre educaci\xf3n se suele pasar por alto: acceder a conocimientos valiosos no es un beneficio para algunos sino un derecho de todos los adolescentes, y es por eso una obligaci\xf3n de los Estados y de la sociedad asegurar que se cumpla. \xa1Abr\xf3chense los cinturones y emprendamos el viaje hacia una nueva escuela secundaria!'