b'BENZECRY, KRAUSE, REED'
b'TEORIA SOCIAL, AHORA, LA'
b'SIGLO XXI EDITORES ARGENTINA'

Páginas: 456
Formato: b'15,5 X 23 X 2,25'
Peso: 0.565 kgs.
ISBN: b'9789876299312'

b'Ni un manual, ni un libro de texto, ni un simple comentario de la obra de \x93grandes nombres\x94: este libro es a la vez m\xe1s ambicioso y m\xe1s aplicable al trabajo real y concreto de los investigadores en ciencias sociales del siglo XXI. La teor\xeda social, ahora propone y explora, en palabras de sus editores, una nueva lista de tradiciones te\xf3ricas relevantes para entender y participar en la compleja trama de temas y enfoques que representa en la actualidad la teor\xeda social.\n\nAcad\xe9micos prestigiosos y activos en sus campos, especialmente convocados para este libro, despliegan cap\xedtulo a cap\xedtulo un panorama conceptual de la tradici\xf3n te\xf3rica en la que est\xe1n enmarcadas sus propias investigaciones y argumentan sobre el camino que esos desarrollos podr\xedan tomar en los a\xf1os que vienen. Por estas p\xe1ginas, que dan forma a un mapa riqu\xedsimo y variado de las ciencias sociales tal como hoy se practican, pasan las discusiones fundamentales y los conceptos centrales de esos debates: del feminismo a la sociolog\xeda de las convenciones, de la teor\xeda poscolonial a la del actor-red, de la teor\xeda de los campos a los enfoques de la hegemon\xeda mundial, de las microsociolog\xedas a la teor\xeda pragm\xe1tica.\n\nTres d\xe9cadas despu\xe9s de la publicaci\xf3n de La teor\xeda social hoy, la influyente y original obra que compilaron Anthony Giddens y Jonathan Turner, este libro recupera aquella ambici\xf3n de di\xe1logo, pero intenta reenfocar la actividad de teorizar en el contexto institucional y disciplinario actual, m\xe1s cercano a una pluralidad de voces no exenta de conflicto.\n\nDe especial inter\xe9s para estudiantes y docentes de grado y posgrado, con destino de cl\xe1sico, este libro aspira a abrir debates, orientar la investigaci\xf3n hacia caminos nuevos y creativos e impulsar el avance de la teor\xeda que sigue siendo, dicen los editores, \x93un nexo entre la ense\xf1anza, la investigaci\xf3n y el debate\x94.'