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AAVV Y OTROS HILLERT
UNA AGENDA DE POLITICA EDUCATIVA
LIBROS DE UNAHUR
Páginas: 256
Formato: 15 x 22 cm.
Peso: 0.4 kgs.
ISBN: 9789874785657
Una agenda de política educativa reúne las voces de diversos/as pensadores/as y hacedores/as de la educación pública argentina. Se adentran en cuestiones como la educación durante la pandemia, la tecnología educativa, el derecho a la educación superior, las políticas de formación docente, el postulado de ideas para la escuela pospandemia y el análisis de políticas educativas, entre otros temas. Todos estos asuntos poseen un corpus teórico-práctico e ideológico común que muchos consideramos estratégico e irrenunciable a la hora de debatir en torno a la educación que practicamos y que queremos que se expanda en todo nuestro país y la región. Como tuvimos la oportunidad de señalar durante la Cumbre Educativa Global realizada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) en París en junio de 2022, podemos concentrar este corpus en cinco puntos: la educación es un derecho (y no una mercancía); no hay derecho si no hay financiamiento; necesitamos que todos estén adentro del sistema educativo y que aprendan; los y las estudiantes están el centro; la transformación educativa debe darse junto con los trabajadores de la educación.
UNA AGENDA DE POLITICA EDUCATIVA
AAVV Y OTROS HILLERT
UNA AGENDA DE POLITICA EDUCATIVA
LIBROS DE UNAHUR
Páginas: 256
Formato: 15 x 22 cm.
Peso: 0.4 kgs.
ISBN: 9789874785657
Una agenda de política educativa reúne las voces de diversos/as pensadores/as y hacedores/as de la educación pública argentina. Se adentran en cuestiones como la educación durante la pandemia, la tecnología educativa, el derecho a la educación superior, las políticas de formación docente, el postulado de ideas para la escuela pospandemia y el análisis de políticas educativas, entre otros temas. Todos estos asuntos poseen un corpus teórico-práctico e ideológico común que muchos consideramos estratégico e irrenunciable a la hora de debatir en torno a la educación que practicamos y que queremos que se expanda en todo nuestro país y la región. Como tuvimos la oportunidad de señalar durante la Cumbre Educativa Global realizada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) en París en junio de 2022, podemos concentrar este corpus en cinco puntos: la educación es un derecho (y no una mercancía); no hay derecho si no hay financiamiento; necesitamos que todos estén adentro del sistema educativo y que aprendan; los y las estudiantes están el centro; la transformación educativa debe darse junto con los trabajadores de la educación.