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b'PAULO FREIRE'
b'POLITICA Y EDUCACION'
b'SIGLO XXI EDITORES MEXICO'

Páginas: 128
Formato: b''
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9786070312434'

b'Poco despu\xe9s de cumplir 70 a\xf1os, Paulo Freire prepar\xf3 el conjunto de ensayos que componen el libro que el lector tiene en las manos. En plena madurez intelectual, el pedagogo brasile\xf1o estaba lejos de adoptar una posici\xf3n dogm\xe1tica o conformista: lo suyo era un permanente estado de b\xfasqueda, siempre abierto al cambio, sin duda, porque actuaba con la serenidad de quien no conf\xeda demasiado en sus certezas: Cuanto m\xe1s seguro me siento de que estoy en lo cierto, tanto m\xe1s corro el riesgo de dogmatizar mi postura, de congelarme en ella, de encerrarme sectariamente en el c\xedrculo de mi verdad, dice con agradecible honestidad en la nota introductoria de este volumen. Freire se interes\xf3 largamente en la naturaleza humana, no como una entidad fija sino como algo que se constituye en la historia misma, no antes o fuera de ella. Una idea clave en su pensamiento es que somos seres finitos, inconclusos, pero con una marcada vocaci\xf3n por ser m\xe1s, lo que requiere libertad y la posibilidad de decidir. Para alcanzar esas condiciones m\xednimas, es necesaria la lucha pol\xedtica y en esa lucha la educaci\xf3n ocupa un puesto crucial, pues es un factor fundamental en la reinvenci\xf3n del mundo. El autor de Pedagog\xeda del oprimido aborda en estas p\xe1ginas la importancia de la alfabetizaci\xf3n en el surgimiento de aut\xe9nticos ciudadanos, los v\xednculos entre educaci\xf3n y participaci\xf3n comunitaria, el protagonismo de la responsabilidad y el derecho a criticar.\n\nSin falsa modestia, reconoc\xeda que se sentir\xeda satisfecho si estos textos lograban mover a los lectores y las lectoras hacia una comprensi\xf3n cr\xedtica de la historia y la educaci\xf3n; confiamos en que, en la atribulada sociedad de hoy, su apuesta por comprender y transformar la realidad por reinventarla mantiene toda su vigencia.\n\n'

POLITICA Y EDUCACION

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b'Poco despu\xe9s de cumplir 70 a\xf1os, Paulo Freire prepar\xf3 el conjunto de ensayos que componen el libro que el lector tiene en las manos. En plena madurez intelectual, el pedagogo brasile\xf1o estaba lejos de adoptar una posici\xf3n dogm\xe1tica o conformista: lo suyo era un permanente estado de b\xfasqueda, siempre abierto al cambio, sin duda, porque actuaba con la serenidad de quien no conf\xeda demasiado en sus certezas: Cuanto m\xe1s seguro me siento de que estoy en lo cierto, tanto m\xe1s corro el riesgo de dogmatizar mi postura, de congelarme en ella, de encerrarme sectariamente en el c\xedrculo de mi verdad, dice con agradecible honestidad en la nota introductoria de este volumen. Freire se interes\xf3 largamente en la naturaleza humana, no como una entidad fija sino como algo que se constituye en la historia misma, no antes o fuera de ella. Una idea clave en su pensamiento es que somos seres finitos, inconclusos, pero con una marcada vocaci\xf3n por ser m\xe1s, lo que requiere libertad y la posibilidad de decidir. Para alcanzar esas condiciones m\xednimas, es necesaria la lucha pol\xedtica y en esa lucha la educaci\xf3n ocupa un puesto crucial, pues es un factor fundamental en la reinvenci\xf3n del mundo. El autor de Pedagog\xeda del oprimido aborda en estas p\xe1ginas la importancia de la alfabetizaci\xf3n en el surgimiento de aut\xe9nticos ciudadanos, los v\xednculos entre educaci\xf3n y participaci\xf3n comunitaria, el protagonismo de la responsabilidad y el derecho a criticar.\n\nSin falsa modestia, reconoc\xeda que se sentir\xeda satisfecho si estos textos lograban mover a los lectores y las lectoras hacia una comprensi\xf3n cr\xedtica de la historia y la educaci\xf3n; confiamos en que, en la atribulada sociedad de hoy, su apuesta por comprender y transformar la realidad por reinventarla mantiene toda su vigencia.\n\n'