b'DIAZ BARRIGA ANGEL'
b'PENSAR LA DIDACTICA'
b'AMORRORTU'

Páginas: 176
Formato: b'23 X 14 CM'
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9789505188444'

b'Vivimos una \xe9poca de abandono de la did\xe1ctica: las actuales pol\xedticas educativas s\xf3lo reivindican la dimensi\xf3n de la eficiencia en el aprendizaje, centrada casi exclusivamente en el comportamiento y el desarrollo cognitivo. Empero, la sociedad necesita sujetos sociales que no s\xf3lo puedan incorporarse de manera eficaz al aparato productivo, sino que entiendan el momento que vivimos y luchen por las grandes metas del ser humano.Un nuevo lenguaje y una nueva concepci\xf3n alumbran en el escenario de la educaci\xf3n. De ah\xed la importancia de restablecer una perspectiva de an\xe1lisis que tenga como eje la did\xe1ctica y su retorno a aquel \xe1mbito, una visi\xf3n del sentido actual de la disciplina que concilie su perspectiva hist\xf3rica con las necesidades de nuestros d\xedas. Este es el sentido del t\xedtulo que D\xedaz Barriga eligi\xf3 para su trabajo: pensar la did\xe1ctica como medio de promover el an\xe1lisis de los problemas de la ense\xf1anza, de la labor docente y de la tarea del estudiante.A lo largo de los cinco cap\xedtulos del libro, el autor se propone volver a pensar los fundamentos de la did\xe1ctica para impulsar su potencial actual, analizar la infinidad de demandas planteadas al desempe\xf1o docente, propiciar el examen del impacto de las nuevas tecnolog\xedas en el trabajo escolar, encarar la investigaci\xf3n en el campo de la did\xe1ctica y restablecer el sentido pedag\xf3gico del error.Pensar la did\xe1ctica pretende ser una herramienta que, adem\xe1s de acompa\xf1ar la reflexi\xf3n docente, ayude a que los maestros desarrollen su tarea con gusto, satisfacci\xf3n y un fuerte sentimiento de realizaci\xf3n personal.'