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b'LILIANA WAIDLER'
b'NUEVOS ESPACIOS ALFABETIZADORES'
b'NOVEDUC'

Páginas: 184
Formato: b'17 x 24 cm. '
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9789875385719'

b'\nLa comunicaci\xf3n, eje transversal del Proyecto Institucional, prioriza el valor de la palabra. En este libro se comparten propuestas relacionadas con el arte y los medios audiovisuales, los que demandan a la escuela el tratamiento de nuevos lenguajes. El docente descubre en ellos nuevos espacios alfabetizadores para dise\xf1ar proyectos interdisciplinarios, los que se enriquecen a trav\xe9s de la exploraci\xf3n e implementaci\xf3n de las TIC.\n\nEn el recorrido se observa en forma transversal un entrecruzamiento de contenidos de Educaci\xf3n Sexual Integral. Dando ejemplo de ello, en los cap\xedtulos de fotograf\xeda se valoriza el derecho a la identidad, la alimentaci\xf3n saludable, se identifican distintas configuraciones familiares. En las propuestas de cine, se reflexiona sobre valores, g\xe9nero, los secretos y el resguardo de la intimidad, el rol de la mujer; mientras que el taller de familias aborda la violencia de g\xe9nero. La valoraci\xf3n de la autoestima se destaca en el cap\xedtulo de radio; en el de televisi\xf3n, el respeto por la diversidad.\n\nTodas las planificaciones desarrolladas favorecen el juego compartido, el valor de la amistad y la formaci\xf3n de actitudes democr\xe1ticas.'

NUEVOS ESPACIOS ALFABETIZADORES

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b'\nLa comunicaci\xf3n, eje transversal del Proyecto Institucional, prioriza el valor de la palabra. En este libro se comparten propuestas relacionadas con el arte y los medios audiovisuales, los que demandan a la escuela el tratamiento de nuevos lenguajes. El docente descubre en ellos nuevos espacios alfabetizadores para dise\xf1ar proyectos interdisciplinarios, los que se enriquecen a trav\xe9s de la exploraci\xf3n e implementaci\xf3n de las TIC.\n\nEn el recorrido se observa en forma transversal un entrecruzamiento de contenidos de Educaci\xf3n Sexual Integral. Dando ejemplo de ello, en los cap\xedtulos de fotograf\xeda se valoriza el derecho a la identidad, la alimentaci\xf3n saludable, se identifican distintas configuraciones familiares. En las propuestas de cine, se reflexiona sobre valores, g\xe9nero, los secretos y el resguardo de la intimidad, el rol de la mujer; mientras que el taller de familias aborda la violencia de g\xe9nero. La valoraci\xf3n de la autoestima se destaca en el cap\xedtulo de radio; en el de televisi\xf3n, el respeto por la diversidad.\n\nTodas las planificaciones desarrolladas favorecen el juego compartido, el valor de la amistad y la formaci\xf3n de actitudes democr\xe1ticas.'