b'IRENE Y OTROS ZAPICO'
b'LITERATURA EN LA CLASE DE MATEMATICA'
b'LUGAR'

Páginas: 168
Formato: b'23 x 16 cm'
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9789508924209'

b'En la ense\xf1anza se reconoce la conveniencia de encontrar relaciones de naturaleza interdisciplinar y este libro trata algunas relaciones entre la matem\xe1tica y la literatura. Hubo y hay matem\xe1ticos que se sintieron atra\xeddos por la literatura, al punto de incursionar con \xe9xito en ella. Tanto los poetas y novelistas como los matem\xe1ticos desarrollan su actividad intelectual, su talento, su imaginaci\xf3n, su capacidad creadora e intuici\xf3n; no debe extra\xf1arnos, entonces, que una misma persona tenga las condiciones necesarias para interesarse en ambas actividades. Entonces, \xbfpor qu\xe9 no permitir a nuestros j\xf3venes experimentar el placer intelectual de las letras y que adquieran una actitud distinta hacia el conocimiento matem\xe1tico? Los atractivos que la literatura ofrece son diferentes a los que ofrece nuestra matem\xe1tica, y podemos intentar de esta manera despertar el inter\xe9s de los j\xf3venes hacia la lectura... y hacia la matem\xe1tica. Los elementos de la matem\xe1tica en las obras literarias se hacen presentes desde grandes best sellers como los de Guillermo Mart\xednez y Dan Brown, o desde la matem\xe1tica recreativa y la divulgaci\xf3n cient\xed\x1fca en verdaderas piezas literarias donde aparecen interesantes personajes y argumentos, como el caso de Perelman, Gardner, Smullyan y otros. Tambi\xe9n hay matem\xe1ticos como Queneau y Doxiadis que con sus propios saberes matem\xe1ticos han creado obras literarias imperdibles. Sin olvidar al l\xf3gico y matem\xe1tico Russell, ganador del Premio Nobel de Literatura o Charles Dodgson, profesor de matem\xe1tica y l\xf3gica, que bajo el seud\xf3nimo de Lewis Carroll nos leg\xf3 su Alicia en el pa\xeds de las Maravillas. Escritores como Borges, Kafka y Neruda, entre otros, han dado muestras acabadas del amor a la literatura y su conocimiento de la matem\xe1tica pasando por todas sus ramas. Las autoras proponen tomar obras literarias (o fragmentos de ellas) convenientemente elegidas y llevarlas a la clase de matem\xe1tica con actividades dise\xf1adas para distintos niveles educativos. Los ejemplos que se proponen no son los \xfanicos, se han seleccionado y trabajado con los estudiantes de nivel secundario o terciario. Las autoras invitan a sus colegas a buscar otros textos adecuados para trabajar en el aula o a redise\xf1ar actividades con las obras que les presentan en este volumen.'