b'REBECA ANIJOVICH'
b'EVALUACION COMO OPORTUNIDAD, LA'
b'PAIDOS'

Páginas: 160
Formato: b''
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9789501294859'

b'La evaluaci\xf3n de los aprendizajes es un tema relevante, complejo y comprometido, usualmente cargado de connotaciones negativas para los estudiantes. La evaluaci\xf3n como oportunidad es un t\xedtulo que transparenta la posici\xf3n de sus autoras, que nos desaf\xedan a plantear modos renovados de evaluar, desde nuevos paradigmas. Evaluar es una tarea ardua que condensa sentidos construidos desde el sistema educativo y que define la trayectoria escolar de los estudiantes. Se trata de una pr\xe1ctica que impacta en el sujeto, en la familia y en la propia instituci\xf3n educativa. Sin embargo, este entramado no siempre se visibiliza a la hora de dise\xf1ar situaciones de evaluaci\xf3n.\n\nLas reflexiones y propuestas que Rebeca Anijovich y Graciela Cappelletti comparten, fruto de su amplia experiencia en el acompa\xf1amiento y formaci\xf3n de docentes, son ricas en ejemplos y herramientas de trabajo. Ofrecen alternativas para ir m\xe1s all\xe1 de una calificaci\xf3n que solo pretende aprobar, promover y certificar.\n\nLa evaluaci\xf3n entendida como oportunidad para el aprendizaje se alcanza sugiriendo propuestas de trabajo con sentido para los estudiantes y relevantes para las disciplinas que se ense\xf1an; favoreciendo di\xe1logos e intercambios entre estudiantes y entre ellos y sus docentes, y observando sus acciones, realizando seguimientos, ofreciendo retroalimentaciones en conversaciones enmarcadas en un clima de confianza que estimule la producci\xf3n de conocimientos, la reflexi\xf3n cr\xedtica y la autoevaluaci\xf3n.\n\nEste es un libro acerca de y para la pr\xe1ctica de la evaluaci\xf3n, que nos conduce a una profunda reflexi\xf3n sobre la ense\xf1anza, el curr\xedculum y el aprendizaje.\n\n\n'