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b'VERONICA L. CACERES'
b'ECONOMIA POLITICA'
b'UNIVERSIDAD NACIONAL GRAL SARMIENTO'

Páginas: 294
Formato: b''
Peso: 0.45 kgs.
ISBN: b'9789876306874'

b'\nEl libro tiene como punto de partida el reconocimiento de que la educaci\xf3n tiene la capacidad de incidir en los procesos de transformaci\xf3n de la sociedad, pues participa ciertamente en las luchas por la constituci\xf3n de la hegemon\xeda. Las relaciones de las personas con el entorno social est\xe1n rodeadas de contenidos econ\xf3micos, y las nociones econ\xf3micas tienen un lugar importante en la construcci\xf3n de hegemon\xeda. La dimensi\xf3n econ\xf3mica de la vida social asume una creciente importancia en la etapa vigente del capitalismo, y la ense\xf1anza de la econom\xeda aporta a la alfabetizaci\xf3n econ\xf3mica en el marco de la formaci\xf3n integral. Frente a la ense\xf1anza desde una \xfanica mirada la can\xf3nica en el campo que mantiene una visi\xf3n ahist\xf3rica, sin reconocimiento de la conflictividad ni de las estructuras de poder, este libro reconoce la importancia de la pluralidad te\xf3rica en el abordaje de los procesos econ\xf3micos. Propone la consideraci\xf3n de un conjunto de problemas frecuentemente menos abordados en la ense\xf1anza y tendientes a la promoci\xf3n del pensamiento cr\xedtico, la construcci\xf3n de posicionamientos propios y la desnaturalizaci\xf3n de concepciones arraigadas como parte del sentido com\xfan.'

ECONOMIA POLITICA

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b'\nEl libro tiene como punto de partida el reconocimiento de que la educaci\xf3n tiene la capacidad de incidir en los procesos de transformaci\xf3n de la sociedad, pues participa ciertamente en las luchas por la constituci\xf3n de la hegemon\xeda. Las relaciones de las personas con el entorno social est\xe1n rodeadas de contenidos econ\xf3micos, y las nociones econ\xf3micas tienen un lugar importante en la construcci\xf3n de hegemon\xeda. La dimensi\xf3n econ\xf3mica de la vida social asume una creciente importancia en la etapa vigente del capitalismo, y la ense\xf1anza de la econom\xeda aporta a la alfabetizaci\xf3n econ\xf3mica en el marco de la formaci\xf3n integral. Frente a la ense\xf1anza desde una \xfanica mirada la can\xf3nica en el campo que mantiene una visi\xf3n ahist\xf3rica, sin reconocimiento de la conflictividad ni de las estructuras de poder, este libro reconoce la importancia de la pluralidad te\xf3rica en el abordaje de los procesos econ\xf3micos. Propone la consideraci\xf3n de un conjunto de problemas frecuentemente menos abordados en la ense\xf1anza y tendientes a la promoci\xf3n del pensamiento cr\xedtico, la construcci\xf3n de posicionamientos propios y la desnaturalizaci\xf3n de concepciones arraigadas como parte del sentido com\xfan.'