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b'MIGUEL ANGEL BARRIOS'
b'CIENCIAS SOCIALES EN FORMACION DOCENTE, LAS. DESAFIOS DESDE AMERICA LATINA'
b'BIBLOS'

Páginas: 82
Formato: b'22,5 x 15,5 cm. '
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9789878141084'

b'Hay una interesante discusi\xf3n que a\xfan no se ha zanjado adecuadamente sobre el estatus epistemol\xf3gico de las ciencias sociales. Este libro expone algunas de las cuestiones fundamentales que hacen a esa discusi\xf3n, a la vez que abre una dimensi\xf3n propositiva en torno de la interdisciplinariedad de las ciencias en funci\xf3n de la din\xe1mica impuesta por los procesos de globalizaci\xf3n.\n\nEs, a la vez, un libro riguroso pero inici\xe1tico. Docentes y estudiantes hallar\xe1n aqu\xed claras rese\xf1as sobre la g\xe9nesis hist\xf3rica de las ciencias sociales y sobre los aspectos fundamentales que hacen a su cuerpo disciplinar. Pero tambi\xe9n encontrar\xe1n m\xe1s: Miguel \xc1ngel Barrios explora la particular relaci\xf3n entre ciencias sociales y educaci\xf3n, relaci\xf3n que no solo es de asimilaci\xf3n de categor\xedas que permiten explicar en \x93tono cientificista\x94 lo que acontece en los \xe1mbitos de formaci\xf3n, sino un v\xednculo que transforma el orden de prioridades de las mismas ciencias sociales en cuanto las postula como herramienta de transformaci\xf3n social.\n\n\xbfC\xf3mo lograr\xe1n estas ciencias hacerse del necesario impulso para actualizar sus miradas y abocarse al estudio de nuestro tiempo? El autor explicita las condiciones en que es factible avanzar con un enfoque interdisciplinario, avance que requiere la puesta en marcha de cambios institucionales que afectan los circuitos de la formaci\xf3n profesional. Solo desde las bases se hace concebible una revigorizaci\xf3n de las ciencias y un inter\xe9s social por ellas.\n\nEste libro, clarificador en los temas que aborda, no reh\xfaye las aristas problem\xe1ticas. Necesario y valiente, educadores y aprendices nos podemos beneficiar de \xe9l.\n'

CIENCIAS SOCIALES EN FORMACION DOCENTE, LAS. DESAFIOS DESDE AMERICA LATINA

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b'Hay una interesante discusi\xf3n que a\xfan no se ha zanjado adecuadamente sobre el estatus epistemol\xf3gico de las ciencias sociales. Este libro expone algunas de las cuestiones fundamentales que hacen a esa discusi\xf3n, a la vez que abre una dimensi\xf3n propositiva en torno de la interdisciplinariedad de las ciencias en funci\xf3n de la din\xe1mica impuesta por los procesos de globalizaci\xf3n.\n\nEs, a la vez, un libro riguroso pero inici\xe1tico. Docentes y estudiantes hallar\xe1n aqu\xed claras rese\xf1as sobre la g\xe9nesis hist\xf3rica de las ciencias sociales y sobre los aspectos fundamentales que hacen a su cuerpo disciplinar. Pero tambi\xe9n encontrar\xe1n m\xe1s: Miguel \xc1ngel Barrios explora la particular relaci\xf3n entre ciencias sociales y educaci\xf3n, relaci\xf3n que no solo es de asimilaci\xf3n de categor\xedas que permiten explicar en \x93tono cientificista\x94 lo que acontece en los \xe1mbitos de formaci\xf3n, sino un v\xednculo que transforma el orden de prioridades de las mismas ciencias sociales en cuanto las postula como herramienta de transformaci\xf3n social.\n\n\xbfC\xf3mo lograr\xe1n estas ciencias hacerse del necesario impulso para actualizar sus miradas y abocarse al estudio de nuestro tiempo? El autor explicita las condiciones en que es factible avanzar con un enfoque interdisciplinario, avance que requiere la puesta en marcha de cambios institucionales que afectan los circuitos de la formaci\xf3n profesional. Solo desde las bases se hace concebible una revigorizaci\xf3n de las ciencias y un inter\xe9s social por ellas.\n\nEste libro, clarificador en los temas que aborda, no reh\xfaye las aristas problem\xe1ticas. Necesario y valiente, educadores y aprendices nos podemos beneficiar de \xe9l.\n'