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b'MARTINA LOPEZ CASANOVA'
b'TEXTOS Y EL MUNDO, LOS'
b'UNIVERSIDAD NACIONAL GRAL SARMIENTO'

Páginas: 90
Formato: b''
Peso: 0.35 kgs.
ISBN: b'9789876300940'

b'Ubicado en el inicio de los estudios superiores, el Taller de Lectoescritura del Curso de Aprestamiento Universitario de la Universidad Nacional de General Sarmiento se define como una instancia m\xe1s en el proceso de ense\xf1anza sistem\xe1tica de la lectura y la escritura. Su objetivo es que los estudiantes adquieran y desarrollen ciertas habilidades indispensables a la hora de comprender distintas clases de textos relativos a g\xe9neros complejos y de producir particularmente aquellos espec\xedficos de las pr\xe1cticas de escritura que deber\xe1n realizar en el \xe1mbito acad\xe9mico. Tales habilidades consisten centralmente en poner en juego, por una parte, diversos conocimientos sobre la lengua y la clase de textos a la que responda en cada caso el texto objeto de la pr\xe1ctica (en t\xe9rminos muy generales, saberes ling\xfc\xedsticos) y, por otra parte, una serie de conocimientos sobre el mundo (saberes culturales) a los que el texto hace referencia. Este libro se propone articular ambos tipos de conocimiento.'

TEXTOS Y EL MUNDO, LOS

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b'TEXTOS Y EL MUNDO, LOS'
b'UNIVERSIDAD NACIONAL GRAL SARMIENTO'

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b'Ubicado en el inicio de los estudios superiores, el Taller de Lectoescritura del Curso de Aprestamiento Universitario de la Universidad Nacional de General Sarmiento se define como una instancia m\xe1s en el proceso de ense\xf1anza sistem\xe1tica de la lectura y la escritura. Su objetivo es que los estudiantes adquieran y desarrollen ciertas habilidades indispensables a la hora de comprender distintas clases de textos relativos a g\xe9neros complejos y de producir particularmente aquellos espec\xedficos de las pr\xe1cticas de escritura que deber\xe1n realizar en el \xe1mbito acad\xe9mico. Tales habilidades consisten centralmente en poner en juego, por una parte, diversos conocimientos sobre la lengua y la clase de textos a la que responda en cada caso el texto objeto de la pr\xe1ctica (en t\xe9rminos muy generales, saberes ling\xfc\xedsticos) y, por otra parte, una serie de conocimientos sobre el mundo (saberes culturales) a los que el texto hace referencia. Este libro se propone articular ambos tipos de conocimiento.'