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RUEDA, FARRUGGIA
PORVENIR DE LA PREGUNTA, EL
UNR EDITORA

Páginas: 72
Formato:
Peso: 0.2 kgs.
ISBN: 9789877027068

Reflexiones sobre la dimensión ética-política de las prácticas educativas en prisión La presente Colección reúne reflexiones de docentes, investigadores, extensionistas, militantes, profesionales, personas privadas de su libertad, liberados/as, que realizan prácticas educativas y culturales en contextos de encierro punitivo desde las Universidades Públicas, organizaciones sociales o desde diferentes niveles y agencias del Estado. En sus escritos, se inscribirá la pretensión de implosionar el sentido común para construir uno nuevo. Destruir para componer, incorporando elementos que permitan entender las potencialidades y limitaciones del hacer, del decir, y del vivir en las prisiones contemporáneas. Porque en instituciones que operan sobre el despotismo, la perversidad y la generación del dolor (Christie, 2019), no queda más que construir un común donde vernos sea, al menos, un primer gesto político transformador.

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Reflexiones sobre la dimensión ética-política de las prácticas educativas en prisión La presente Colección reúne reflexiones de docentes, investigadores, extensionistas, militantes, profesionales, personas privadas de su libertad, liberados/as, que realizan prácticas educativas y culturales en contextos de encierro punitivo desde las Universidades Públicas, organizaciones sociales o desde diferentes niveles y agencias del Estado. En sus escritos, se inscribirá la pretensión de implosionar el sentido común para construir uno nuevo. Destruir para componer, incorporando elementos que permitan entender las potencialidades y limitaciones del hacer, del decir, y del vivir en las prisiones contemporáneas. Porque en instituciones que operan sobre el despotismo, la perversidad y la generación del dolor (Christie, 2019), no queda más que construir un común donde vernos sea, al menos, un primer gesto político transformador.