b'ANIJOVICH, GONZALEZ'
b'EVALUAR PARA APRENDER'
b'AIQUE'

Páginas: 144
Formato: b'23 X 16 CM'
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9789870602972'

b'Aborda la complejidad de la tarea de la evaluaci\xf3n de aprendizajes e invita a cuestionar los distintos usos que se le dan o pueden darse a la evaluaci\xf3n: acreditaci\xf3n, diagn\xf3stico, retroalimentaci\xf3n, reflexi\xf3n, regulaci\xf3n y mejora de los aprendizajes. \n\nEl libro acude a reflexiones, teor\xedas y sugerencias sustentadas en la cotidianeidad de las aulas. El desarrollo de lo analizado constituye un aporte a la pr\xe1ctica, a la formaci\xf3n docente y a la mejora del aprendizaje de sus alumnos.\n\nEsta obra resulta fundamental para el quehacer en el aula. En estas \xfaltimas d\xe9cadas la evaluaci\xf3n de aprendizajes ha tomado distintas formas y diferentes usos, generalmente los que quedan a criterio de cada docente en el interior del aula. Resulta fundamental rever esta pr\xe1ctica, reflexionar sobre su sentido y su empleo. Adem\xe1s el presente libro es un material que abarca a la escuela en general, lo que permitir\xe1 contribuir a construir criterios institucionales de evaluaci\xf3n, fundamentales para una buena gesti\xf3n escolar.'