b'MACCHI, VEINBERG'
b'ESTRATEGIAS DE PREALFABETIZACION PARA NI\xd1OS SORDOS'
b'NOVEDUC'

Páginas: 224
Formato: b'22 X 15 CM'
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9789875381377'

b'A partir de las investigaciones m\xe1s recientes en los campos de la did\xe1ctica general, de la ling\xfc\xedstica, la did\xe1ctica de las lenguas segundas, la antropolog\xeda y la psicolog\xeda, se han revisado las concepciones acerca del proceso de alfabetizaci\xf3n de los ni\xf1os sordos. La definici\xf3n del sujeto de aprendizaje como un sujeto biling\xfce restituye a la escuela de sordos la tarea de coordinar y acompa\xf1ar un camino de construcci\xf3n de conocimientos. Esta tarea la aleja, definitivamente, de actividades de rehabilitaci\xf3n.\nLos ni\xf1os sordos forman parte de una comunidad minoritaria poseedora de un idioma y una cultura propios, condici\xf3n negada durante mucho tiempo desde el sistema educativo. Por esta raz\xf3n, las herramientas pedag\xf3gicas acordes con este nuevo paradigma reci\xe9n comienzan a desarrollarse en la Argentina. De all\xed la importancia de este libro.\nLas autoras ponen al alcance de los docentes que trabajan tanto en escuelas comunes como especiales propuestas did\xe1cticas para la alfabetizaci\xf3n de ni\xf1os sordos acordes con los nuevos enfoques vigentes. Si bien las actividades fueron dise\xf1adas para ni\xf1os que se encuentran en el nivel preescolar, tambi\xe9n se considera la situaci\xf3n de los estudiantes de edad m\xe1s avanzada que se encuentran en los momentos previos a la alfabetizaci\xf3n.'