b'SILVINA ORTA KLEIN'
b'EDUCACION TECNOLOGICA. UN DESAFIO DIDACTICO'
b'NOVEDUC'

Páginas: 280
Formato: b'24 x 17 cm. '
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9789875385764'

b'La materia que aqu\xed abordamos ocupa un lugar importante en la formaci\xf3n de futuros ciudadanos que sean capaces de descifrar, de conocer cr\xedticamente y de actuar en una sociedad fuertemente orientada a lo tecnol\xf3gico. Como espacio curricular relativamente nuevo, representa un claro ejemplo de los debates suscitados en la definici\xf3n y construcci\xf3n de una disciplina.\n\nLos prop\xf3sitos, el enfoque de ense\xf1anza de la especialidad, los contenidos espec\xedficos y su did\xe1ctica representan un desaf\xedo para la formaci\xf3n y pr\xe1ctica de los docentes, la escuela y la sociedad:\n\n- \xbfQu\xe9 y c\xf3mo ense\xf1ar en Educaci\xf3n Tecnol\xf3gica?\n- \xbfCu\xe1l es el enfoque de ense\xf1anza m\xe1s adecuado?\n- \xbfC\xf3mo organizar la secuencia de aprendizajes a lo largo de la escolaridad?\n- \xbfQu\xe9 estrategias son las recomendables para su ense\xf1anza?\n- \xbfQu\xe9 y c\xf3mo evaluar?\n- \xbfQu\xe9 nos aportan las TIC a la ense\xf1anza de la Educaci\xf3n Tecnol\xf3gica?\n- \xbfDe qu\xe9 manera organizar las pr\xe1cticas en los distintos niveles educativos?\n\nEstos son algunos de los interrogantes que vertebran el presente libro y que la autora junto a sus colaboradores intentan responder, no como una verdad indiscutida, sino como un moj\xf3n m\xe1s en el largo camino de la ense\xf1anza y el aprendizaje de la asignatura.\n'