b'CARRETERO MARIO'
b'APRENDER Y PENSAR LA HISTORIA'
b'AMORRORTU'

Páginas: 352
Formato: b''
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: b'9789505188307'

b'En la actualidad, la comprensi\xf3n de la historia es sin duda una necesidad urgente no s\xf3lo de la escuela, sino tambi\xe9n de toda la ciudadan\xeda. En momentos como los presentes, cuando las aceleradas transformaciones sociales y los conflictos internacionales est\xe1n configurando nuevas identidades e incluso cuestionando los sistemas democr\xe1ticos tradicionales, es preciso que todas estas tem\xe1ticas puedan ser comprendidas cabalmente por la mayor\xeda de la poblaci\xf3n, lo cual no es posible si no se sit\xfaan de manera adecuada a su dimensi\xf3n hist\xf3rica. En esta obra se abordan distintos aspectos de la investigaci\xf3n cognitiva sobre la comprensi\xf3n y ense\xf1anza de la historia. Han colaborado en \xe9l destacados historiadores, psic\xf3logos cognitivos y educadores, se\xf1alando el camino hacia los debates acerca de los fines y m\xe9todos de la ense\xf1anza de la historia. Se incluyen an\xe1lisis te\xf3ricos e investigaci\xf3n emp\xedrica sobre el tema, situando como ejes de la discusi\xf3n interrogantes como: \xbfqu\xe9 es el conocimiento hist\xf3rico? \xbfc\xf3mo pueden hacer los profesores para ayudar a sus alumnos a entender mejor estas cuestiones? \xbfc\xf3mo los novatos adquieren gradualmente el conocimiento y los m\xe9todos hist\xf3ricos de los expertos?, entre otros.\n'